把定位精度做到1米，把時間精度控制到億分之一秒，把處理精度提升1倍以上，把模塊體積砍掉三成，再把成本直接腰斬——河南職業技術學院學生孫嵩斐帶著“華芯時空”團隊，用半個巴掌大小的北斗導航系統高精度定位授時模塊，摘下中國國際大學生創新大賽（2024）職教賽道金獎。

　　面對國外模塊級接收機價格昂貴、國產模塊級接收機精度低體積大這個行業痛點，孫嵩斐團隊經過刻苦攻關，最終突破三大關鍵技術，推出高精度時統模塊DO-033，可廣泛適用于信號采集設備、信號分析設備、通信設備等應用場景。中國科學院國家授時中心檢測結果顯示，其定位、授時、頻率等關鍵指標均遠超國家標準。

　　創新成果加速走上生產線才有價值。在學校的支持下，孫嵩斐交出了一份亮眼的成績單，創辦的公司兩個月訂單額突破30萬元，并與多家業內知名企業建立了長期合作關系。

　　“無奮斗，不青春。能發揮專業所長解決行業難題，再把產品送進市場，成就感滿滿。”10月9日，孫嵩斐接受記者采訪時說。

　　“學校強調創新創業要以社會需求為導向。在劉擁軍博士和陳群博士的指導下，我們團隊選準研發方向合力攻關，遇到絆腳石，就隨時找老師請教，終于把夢想變成了現實。”孫嵩斐說，老師們刻苦嚴謹的科研精神對團隊影響很大，大家每天下午5點30分一下課就扎進實驗室，一下子忙到夜里11點。

　　如今，這位第四屆河南省大學生“創新之星”已獲得3項國賽金獎：中國國際大學生創新大賽（2024）金獎、2024年第十四屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎、2025年第二屆全國大學生職業規劃大賽金獎。此外，還獲得省賽一等獎10余項。他說：“個人努力重要，但更要感謝學校把創新創業的整個鏈條搬進了校園。”

　　河南職業技術學院創新創業中心副主任、創業學院副院長溫宗和介紹，學校全力打造“1+2+N”雙創工作模式，即：一體統籌，做好頂層設計；雙向貫通，多部門聯動，創新創業政策措施落實到位，學生創新創意到項目孵化全過程服務；多元賦能，從課程教學、導師指導、平臺搭建、資金支持、活動組織等方面營造濃厚氛圍，形成創新創業教育新生態。

　　5年來，河南職業技術學院建設了52個“創客工作坊”，拿出專項資金扶持學生創新創業。河職創新港作為創新創業教育的實踐平臺，免房租、免水電費，以“真金白銀”為創業學子減負，成為初創企業的堅實后盾。

　　在河南職業技術學院，越來越多的青年正和孫嵩斐一樣，把論文寫進車間，把專利變成訂單，在創新創業之路上綻放青春風采。